LOS FÓSILES

Durante este segundo trimestre, con los dinosaurios como centro de interés, se trabajarán en Lengua los textos expositivos. Inicialmente, se han usado dos textos sobre los dinosaurios y la arqueología con los que además de realizar una comprensión lectora, se les ha preguntado a los alumnos/as de qué trataba cada párrafo. Durante esta semana, el propósito ha sido que los alumnos/as construyesen un texto expositivo a partir del visionado de dos vídeos.

Para poder elaborar el texto expositivo sobre los fósiles, se les ha planteado estas cinco preguntas, cuyas respuestas constituirán luego el texto completo:

1. ¿Qué es un fósil?

2. Escribe tipos de fósiles.

3. Ordena el proceso de fosilización:

- [ ] Poco a poco pierde sus partes blandas y se quedan los huesos o caparazones.

- [ ] Durante miles de millones de años, se van depositando sedimentos encima.

- [ ] El animal muere y cae cerca del lecho de un río o un lago.

- [ ] Esos sedimentos hacen que los huesos o caparazones se transformen en roca.

4. ¿De qué factores depende la fosilización?

5. ¿Quiénes estudian los fósiles? ¿En qué consiste su trabajo?

Siendo el primer texto que se elabora, se ha hecho de forma grupal, poniendo cuidado en los pequeños cambios que hay que hacerles a las respuestas para poder construir bien el texto.